论文部分内容阅读
医学专业课程多,学制长,学生负担重,医学课程活力课堂的构建有助于医学生品性修养、情感发展、能力提高。更新教育理念,培育教师科学优良的教学品质,改革教学方法,以学生为主体,精心提炼教学内容,不断加强对教学的反思是实施活力课堂的关键所在。
构建医学高效活力课堂的思考与实践
【摘 要】
：
医学专业课程多,学制长,学生负担重,医学课程活力课堂的构建有助于医学生品性修养、情感发展、能力提高。更新教育理念,培育教师科学优良的教学品质,改革教学方法,以学生为主
【机 构】
：
四川省攀枝花学院医学院 617000
【出 处】
：
检验医学与临床
【发表日期】
：
2013年23期
其他文献
目前市场尚无一种较理想的鼻腔支撑固定装置,故国内行鼻腔检查治疗和手术时所用之鼻镜大都是手持式的,给手术者带来诸多不便。笔者设计出额带悬吊式支撑鼻镜(专利号:ZL032398
慢性HBV感染仍是全球重大公共卫生问题.慢性乙型肝炎(慢乙肝)临床治愈(亦称功能性治愈)即完成有限疗程治疗后,血清HBsAg和HBV DNA持续检测不到、HBeAg阴转、伴或不伴HBsAg血
南京师范大学惠山实验中学是一所崭新的学校,于2011年9月8日揭牌成立,其前身为无锡市西漳中学,西漳中学原为江苏省天一中学初中部。学校现有30个教学班,学生1500余名,教职工
当前我国高职教育很多专业都开设了数学课程.高职学生文化基础较薄弱,所以对数学课程普遍有畏难情绪.帮助学生明确两个问题:一是高职学生为什么要学数学,二是高职数学到底学
当今社会正处在大数据背景下,信息技术也被广泛地关注并被应用到了我们的教育教学过程中.同时随着课程改革的不断深入,信息技术也已经渗透到了我们初中各学科的教育教学之中.
近年来,胰腺囊性病变的患者数量不断增长,而对于其诊治方案尚无全球共识性意见.因此,世界胃肠病学会(WGO)组织来自各学科的权威专家,于2019年3月提出了针对胰腺囊性病变的诊
随着内镜鼻窦手术(ESS)的广泛开展,其技术及CT等检查手段已日臻完善,对于单发后鼻孔息肉的起源也有了较为深刻的认识,其来源有4个部位:①上颌窦;②蝶窦;③额窦;④中鼻甲以上
巨细胞病毒(CMV)属于β疱疹病毒亚科,儿童普遍易感,并可引起部分感染患儿发育异常及脏器损害。CMV感染常引起一系列免疫反应,导致机体免疫功能异常。细胞因子参与了CMV感染的