晨读在提升大学英语课程教学效果中的积极作用

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英语学习涵盖了听说读写四个方面,缺一不可,但是,大学英语现实教学中“说”的环境比较少。英语晨读作为英语课堂教学中的一种行之有效的补充方式,不仅能培养学生的语感,帮助理解与记忆,增加语言摄入量,还能培养学生形成良好的学习习惯,从各方面提高英语综合应用能力,从而达到提升大学英语课程教学质量,创造良好的学风和校风的效果。所以,无论是教师还是学生都应重视晨读在英语教学和学习中的这一环节。
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