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实习工作是高校实践教学的一个重要内容,受诸多因素的影响非师范专业的实习环境相对薄弱,影响了这类专业学生的就业前景。因此,研究和探索非师范专业的实习模式,对于提高非师范人才的培养、促进高等教育与经济社会的紧密结合,具有重要的实践意义。
基于协同育人的非师范专业实习模式研究
【摘 要】
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实习工作是高校实践教学的一个重要内容,受诸多因素的影响非师范专业的实习环境相对薄弱,影响了这类专业学生的就业前景。因此,研究和探索非师范专业的实习模式,对于提高非师
【机 构】
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韶关学院数学与统计学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年39期
【基金项目】
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教育部2017年度“产学合作协同育人”项目(201701044035、201701044085),广东省2016年度“教育教学质量工程”建设项目(大学生实践教学基地立项No:46),韶关学院第十九批教育教学改革研究重点项目“基于大数据创新能力培养的《专业核心技能训练》课程教学改革研究与实践”(SYJY20181908)
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