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问题是思维的起点.有效的课堂提问能开启学生的心智、促进学生的思维、增强学生的主动参与意识.教学中,教师应以激疑诱趣作为＂问题教学法＂的出发点;将教材中的结论问题改为探索性问题;掌握多种方法,保证提问的可接受性.
例谈问题教学法在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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问题是思维的起点.有效的课堂提问能开启学生的心智、促进学生的思维、增强学生的主动参与意识.教学中,教师应以激疑诱趣作为＂问题教学法＂的出发点;将教材中的结论问题改为探索
【机 构】
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南京市葛塘中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年22期
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