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“翻转课堂”也称颠到课堂,是教育学领域的一项新兴理论.本文基于“翻转课堂”理念研究,创新探索“导学式三段法”党员政治理论学习模式,通过“预习原文—复习巩固—互动提高”三环节设计,完成“课前预习-课中深学-课后延伸”三阶段学习,充分体验党课学习的参与性和趣味性,使理想信念真正进入党员的头脑与心灵,形成新型的党员学习文化.