论高校田径教学尴尬境地与“变身”改革的可行性分析--以重庆市10所普通高校为例

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本文从教学内容、教学模式改革,以及学校意外伤害事故的预防措施几个方面进行讨论,试图通过“变身”改革,找出有效的田径教学新方式,使其既能达到锻炼的目的,又能吸引学生参与度,并能有效的防范意外伤害的发生。
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