通过“三段式集中教学法”大面积提高学生英语成绩的可行性研究

来源 :高等职业教育(天津职业大学学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangsanjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对高职院校学生英语水平参差不齐的现状,运用“三段式集中教学法”对英语教学进行大胆的改革,并以体现高职英语教学特色为特点,以最终提高学生英语成绩和实际应用能力为目的,展开了深入细致的可行性研究,详细阐述了提出该教学模式的动因和具体实施方案,并通过试点改革班的实践教学,进一步认证该教学模式的科学性和实用性。
其他文献
教师的工作成果具有多因性、多维性、动态性和后显性,正确理解教师绩效考核的内涵,认识其意义和作用,探索教师绩效考核方法,合理使用考核结果,对于实施有效的教师工作绩效管理,形成
文章介绍了对电力系统中电能计量相关装置故障进行分析的重要性与必要性,并对当前计量装置几个主要故障影响因素进行相应的阐述,以此为基础就管理工作、技术投入及用户的沟通三
变电设备检修是变电站正常运转的重要保障措施。科学的检修管理和正确的检修措施是有效开展变电检修工作的前提基础要件。文章以常见的110kV变电站为例,介绍了当前我国变电站
建立辅导员队伍专业化建设的长效机制直接关系到高校的发展。应以科学发展观思想为指导,从辅导员队伍选拔机制建设、培训机制建设、可持续发展机制建设三个方面作为重要切入点
在实践课堂教学中,“学案导学”教学模式的优势越来越明显,“学案导学”教学模式实施的关键在于有效的“导学案”的设计。本文以外贸专业新教材《外贸业务协调》之《检验检疫条