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作为英语类专业的主干课程之一,基础英语课程在应用型本科高校人才培养中的地位是举足轻重的.一直以来,基础英语教师都十分关注如何提高其课堂教学效果.本文以黑龙江外国语学院为例,以《国标》为理论指导,从翻译专业基础英语的教学内容、教学方法和评估手段入手进行剖析,旨在实现基础英语课堂教学效果的最优化.
《国标》指导下的高校基础英语课程教学
【摘 要】
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作为英语类专业的主干课程之一,基础英语课程在应用型本科高校人才培养中的地位是举足轻重的.一直以来,基础英语教师都十分关注如何提高其课堂教学效果.本文以黑龙江外国语学
【机 构】
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黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨,150025
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年11期
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