全脑开发理论应用与初中英语教学模式改进

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本文结合笔者初中英语教学实践,针对目前初中英语教学中大量存在的问题,从全脑开发理论在教学中的应用角度出发,对实践中新的英语教学手段和教学模式进行改进分析和实践。一方面深入分析了全脑开发应用对教学模式改进的指导作用,同时也总结了改进后的教学模式实践对学生的全脑开发效果的影响,对学生创造性思维和学习能力培养起到的促进作用,突出全脑开发与英语教学模式改进的相互作用,促进新型人才的培养。
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