新时代以学生视角出发融合好课程与技能训练的关系

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当前许多高校毕业生职业技能不高,就业压力大的问题不容忽视,而大学是向社会过渡的时期,不应只简单传授课本知识更应多增加职业技能的训练.我们从学生的视角即需求者的角度出发,充分探究汉语类课程有效结合职业技能训练的方法,力求使汉语教学在内容和方法上“接地气”,能真正为学习者所用.
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