新课改下打造高效英语课堂摭谈

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shining321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂,就是学生主动学习积极思维的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。结合多年的初中英语教学,从活用导入、打造高效课堂,寓教于乐、打造高效课堂,巧设情景、打造高效课堂等这三个方面展开讨论。
其他文献
摘 要:在语文教学中,创造性的体现集中在作文教学上。然而,近些年的作文教學,尤其是小学高年级的作文教学逐渐变成教学过程中的难点,学生写不出新颖的东西,更多的是陈词滥调。就小学高年级作文的教学经验进行相关的思考分析。  关键词:高年级;小学作文;思考  结合小学高年级作文的几大编排特点、写作特点以及我近些年的经验总结,就小学高年级怎样进行作文教学,我思考了以下几点。  一、激起学生写作兴趣,触发学生
试卷讲评课在初中历史课的教学过程中是其他课所不能替代的。但在目前初中历史课的教育教学过程中试卷讲评流于形式的情况比较严重,基于此,从教学经验出发提出了几点关于如何