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开发校园文化创意产品,对高校树立品牌形象、提高自身竞争力具有重要意义。目前,国内部分高校的文创产品设计条件尚不完善,产品质量与内涵有待提升。针对这一现象,该文作者提出了具体的解决思路,包括深入分析消费群体需求、结合高校形象识别系统进行产品研发以及加强可持续发展意识等。此外,将校园文创开发融入高校设计类专业课程,对课程改革、培养学生综合能力具有一定的研究价值和实践意义。