加强学科渗透培养学生创新能力

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从2000年起,中学化学教材的改革,重在培养学生理论联系实际,解决实际问题的能力;重视培养观察、实验动手能力和创新能力,同时打破学科界限,采取学科间相互渗透、交叉、融合的方法.因此,在化学教学中必须有意识地加强学科之间的联系和综合,以此培养学生的创新能力.……
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