【摘 要】
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如今越来越多的信息技术、互联网技术等被用在国内外的法语教育教学活动中,高校法语立体化教学机制越来越成熟,并越来越适应和符合师生双向的教学需求.将高校法语教学当作一
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如今越来越多的信息技术、互联网技术等被用在国内外的法语教育教学活动中,高校法语立体化教学机制越来越成熟,并越来越适应和符合师生双向的教学需求.将高校法语教学当作一个生态系统,构建互动性较强的高校法语立体教学机制,是值得教育者们深入研究的重要问题.文章先阐释了教育生态学的相关概念,继而概述了高校法语实施和开展立体化教学的问题,最后基于教育生态学的角度提出了高校建立以及实施法语立体化教学的有关建议和策略.现抛出拙见,希望为相关教育教学人员打造良性互动、生态良好的高校法语立体化教学体系,提供一些参考和建议.
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