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目的儿科课间实习是理论课的重要辅助教学模式.近年来,由于学生不重视或患儿家属不配合等因素,使儿科课间实习难度不断增加.通过改革实习模式,如使用富有教学经验和高度责任心的教师专职带教,带教教师作到充分备课,及适当利用现代教学手段和双语教学模式等方法,无疑会不断提高课间实习质量.
儿科课间实习方式改革的探讨
【摘 要】
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目的儿科课间实习是理论课的重要辅助教学模式.近年来,由于学生不重视或患儿家属不配合等因素,使儿科课间实习难度不断增加.通过改革实习模式,如使用富有教学经验和高度责任
【机 构】
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中国医科大学附属第二医院
【出 处】
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中国现代医学杂志
【发表日期】
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2005年5期
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