高职护理教育核心能力课程整合的探索

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在高职护理教育方面,整合好各个学科之间的联系,以及在培养目标与课程设置之间的切割程度的计划、课程结构的合理性都是非常重要的.最主要的是我们是护理专业,所以在课程研究中不能脱离主题,要围绕护理专业知识进行.本篇文章主要针对核心能力养成的目标,怎么样才能够合理安排课程设置和培训目标的一致性,如何引导学生重视人文素养的学习,结合国内外核心理论以及核心课程理论,对于国内的情况做简要分析和建议.
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