【摘 要】
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该文首先论述了环境教育的发展,环境教育的内容、目的和目标,以及环境教育的特点。探讨了高校环境教育的意义,认为大学生必须具备比同龄人更强的环境意识,高校环境教育是全民
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该文首先论述了环境教育的发展,环境教育的内容、目的和目标,以及环境教育的特点。探讨了高校环境教育的意义,认为大学生必须具备比同龄人更强的环境意识,高校环境教育是全民环境教育的重要组成部分,是实现素质教育目标的重要途径。目前我国大学生环境知识与环境意识不容乐观。该文在分析了我国高校环境教育存在的主要问题基础上,提出了建立健全高校环境教育课程体系、优化整合高校环境教育的教学内容等加强我国高校环境教育的建议。
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