【摘 要】
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随着媒介迭代衍替融合与数字化生存格局建构的发展,基于智能算法技术驱动且兼具“双向自我进阶”、价值内嵌、群落融合属性优势与“智慧”“智享”等类人性、人机交互属性的“智能媒体”,在社会利益格局、文化形态、交往范式增叠交织的转型攻坚变革中,不断放大与聚焦潜在社会矛盾,助推风险社会的复杂化态势,信息文明时代的伦理关系亦呈现为“人与虚拟人、虚拟人与现实社会”的对话逻辑.媒介技术的革新与融合一方面为社会话语的释放提供巨大可能,同时也成为社会舆论生态演变的最直接推动力.[1]网络舆论伴随社会结构异质程度的加深愈加情绪化
【机 构】
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鲁东大学文学院,山东 烟台 264025
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随着媒介迭代衍替融合与数字化生存格局建构的发展,基于智能算法技术驱动且兼具“双向自我进阶”、价值内嵌、群落融合属性优势与“智慧”“智享”等类人性、人机交互属性的“智能媒体”,在社会利益格局、文化形态、交往范式增叠交织的转型攻坚变革中,不断放大与聚焦潜在社会矛盾,助推风险社会的复杂化态势,信息文明时代的伦理关系亦呈现为“人与虚拟人、虚拟人与现实社会”的对话逻辑.媒介技术的革新与融合一方面为社会话语的释放提供巨大可能,同时也成为社会舆论生态演变的最直接推动力.[1]网络舆论伴随社会结构异质程度的加深愈加情绪化、尖锐化、“外化”“泛化”、立体多元化,技术生态伦理场域重塑下,隐私与共享、秩序与自由、产权与安全等网络伦理关系受到挑战;而脱胎于公共领域、作为互联时代衍生产物的高校网络舆论,更是面临舆论传播主导“混沌”、意见分布场域割裂、舆论表达形态“畸变”以及秩序规制运行阻滞等引导困境,“算法平台+社交媒体+技术融合”的信息传播机制改变了高校网络舆论生态的平衡体系与运行机理.探析高校网络舆论生态平衡的有机组合配置、把握动态运行机理,加快建构舆论引导新格局,是贯彻党中央重要讲话精神,强化高校意识形态阵地建设的客观需要,对于优化校园舆论结构、建构长久和谐的高校意识形态阵地,具有非常重要的意义.
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