转型背景下大学英语“三位一体”育人模式

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随着经济全球化和教育国际化的发展,使得国家对人才的需求发生转变,在新形势下本科院校的大学英语课程需要服务于国家和国际社会以及适应全球化发展,从而不得不进行改革.高等教育的目的就是为了培养出具有创新精神和实践动手能力的技术型人才,这样才能适应经济全球化和教育国家化的发展.那么教师应该如何培养出适应社会发展的新型人才呢?本文就以本科院校的大学英语为模板,提出“三位一体”的育人模式,为培养国家和国际社会所需要的创新型、技术型人才提供策略和途径.
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