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信息技术为人类的生活以及工作提供了便利,在信息技术高速发展的时代背景下,初中信息技术课程教学的主要目的 是提升学生对信息的收集、整理与应用能力,使初中学生掌握初步的信息技术使用技能,从而培养学生的创新能力以及实践操作能力.本文探究了创客教育的相关理念以及特点,并提出创客教育下初中信息技术教学模式的构建,总结了相关的教学对策,以便提升初中信息技术教学的质量.