【摘 要】
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随着我国新课程教育改革进程的持续加快,信息化环境下的小学语文阅读教学策略逐渐成为语文教师关注的重点内容.在语文教学运用信息技术,能够使得课堂上的内容更加的多样化,让学生产生好奇的心理,打造出一个充满趣味、具有吸引力的高效课堂,促进学生的全面发展.因此,小学语文教师要针对学生的具体学习情况,灵活运用信息技术设计出合理的方法和策略,由此不断提升课堂教学的有效性.文章分析总结了信息技术在小学语文阅读教学中的运用价值,并结合实例探究了小学语文中信息化阅读教学策略,旨在提升小学语文阅读教学品质.
【机 构】
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新疆维吾尔自治区阿克苏市,新疆阿克苏市第十二中学
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随着我国新课程教育改革进程的持续加快,信息化环境下的小学语文阅读教学策略逐渐成为语文教师关注的重点内容.在语文教学运用信息技术,能够使得课堂上的内容更加的多样化,让学生产生好奇的心理,打造出一个充满趣味、具有吸引力的高效课堂,促进学生的全面发展.因此,小学语文教师要针对学生的具体学习情况,灵活运用信息技术设计出合理的方法和策略,由此不断提升课堂教学的有效性.文章分析总结了信息技术在小学语文阅读教学中的运用价值,并结合实例探究了小学语文中信息化阅读教学策略,旨在提升小学语文阅读教学品质.
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