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环境对人的行为习惯有着潜移默化的影响。对于幼儿来说,他们对外界充满好奇,对外界充满探索精神,容易模仿外界和他人。因此,环境的创设对幼儿非常重要。开展专题活动和创造良好环境是幼儿教育的重要组成部分。新形势下,我国越来越重视幼儿教育。在开展教育时,我们还必须明确界定创造环境的含义、目的和方法。从不同的角度,结合实际工作内容,为幼儿创造一个更好的成长空间。