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自杀是对生命进行价值判断并极端否定的结果。高校应在大学生中开展生死观教育，使学生具备清醒的自我生命意识、合理的生命价值位置、自觉的生命实践诉求和丰富的生命过程体验，最终促使生命的复归。
生命的复归——略论当代大学生的生死观教育
【摘 要】
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自杀是对生命进行价值判断并极端否定的结果。高校应在大学生中开展生死观教育，使学生具备清醒的自我生命意识、合理的生命价值位置、自觉的生命实践诉求和丰富的生命过程体验
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2008年4期
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