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课堂是学生和教师双边活动的主阵地。在大力提倡素质教育的现代课堂，如何在有限的教学时间内实施有效教学，达到“减负增效”的教学效果呢？我认为对于一堂英语课来说，教师的组织导入，直接影响这堂课学生的学习情绪和教学效果。所以，教师必须重视提问艺术，想方设法激发学生的学习兴趣，促使他们学好英语。
创新提问导入艺术 提高英语课堂实效
【摘 要】
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课堂是学生和教师双边活动的主阵地。在大力提倡素质教育的现代课堂，如何在有限的教学时间内实施有效教学，达到“减负增效”的教学效果呢？我认为对于一堂英语课来说，教师的组织导
【机 构】
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江苏省江阴市璜塘实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年12期
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