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结合《意见》要求,从劳动教育教育政策演变的历史脉络,剖析新时代劳动教育的特点。教育装备连接课程和活动,承载着新时代劳动教育落地的责任和使命,在劳动教育实施中起到承前启后的作用,并展现出独有的特性。教育装备从劳动教育理论研究、实践探索、创新发展三个方面下好劳动教育"先手棋",推动劳动教育的有效开展。