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图像化和数字化时代，大众的审美接受由传统的文学阅读转变为对图像文化的接受。文学经典命运坎坷，或被冷落，或被戏说，或只能借图像发展。从审美教育的角度看，文学经典是指具有广阔的阐释空间和当代存在性，能够不断与读者对话，为读者带来全新发现，让读者在审美静观中充分体现主体价值的文学作品。与图像文化相比，进行文学经典的审美教育对于读者思维的开拓、创造力的培养、主体意识的发挥，以及对整个社会大众文化精神生活的开拓和提高具有重要的价值。应立足于文学经典文本阅读，借图像张扬经典的魅力。