依据多元需求,培养“多彩”教师

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangke8611
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一直以来,学校致力于建设一支“多彩”的教师队伍.“多彩”是指教师品质既坚韧、奉献、沉稳,同时又洒脱、激情、朝气蓬勃.为成就“多彩”教师,学校在文化引领的基础上,依据多元需求,整体构建了教师培养模式.rn1.培养与考核相结合,促教师“有发展”rn学校不断强化教师的内驱力,把5年内的教师统称为“绿色教师”,5年以上的教师统称为“金色教师”,分别制定“绿色教师”5年岗位成长考核方案及“金色教师”考评方案,将培养与考核相结合,促进不同教师的专业化发展.
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