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随着新课改的不断深入,传统的教学方式已经不太适用于现如今的教学,问题化学习进入大众视野,所谓问题化教学即以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导三合一的教学.问题化学习在许多方面比传统教学有优势,本文主要对于问题化学习如何在高中生物教学中的应用进行探究.
探析高中生物课堂教学中问题意识的培养
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,传统的教学方式已经不太适用于现如今的教学,问题化学习进入大众视野,所谓问题化教学即以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导三合一的教
【机 构】
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江西省高安市第二中学 330800
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年16期
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