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中关村第三小学贯彻“真实的学习”的价值理念,从重大、真实事件和基础日常切入,通过问题驱动、讨论辨析和行为提升,进行学科德育渗透;通过教学组织形式的变革,以学科协同的方式实现学科德育目标的落实。
基于重大、真实事件和基础日常的学科德育
【摘 要】
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中关村第三小学贯彻“真实的学习”的价值理念,从重大、真实事件和基础日常切入,通过问题驱动、讨论辨析和行为提升,进行学科德育渗透;通过教学组织形式的变革,以学科协同的
【机 构】
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北京市中关村第三小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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中国未来学校创新计划2.0课题“面向未来的学校教育组织生态和空间变革实践研究”(课题编号:2020CFS057)的成果
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