【摘 要】
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本文从一个大学本科生的角度,以对教师的课堂教学方式及教学效果为主要研究对象,以自身听课的感受,以与同学及课程任课教师的交流讨论为研究手段,提出了一套能切实提高新时期
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本文从一个大学本科生的角度,以对教师的课堂教学方式及教学效果为主要研究对象,以自身听课的感受,以与同学及课程任课教师的交流讨论为研究手段,提出了一套能切实提高新时期大学生听课效率,满足大学生探索知识奥秘,放眼国际石油前景的新时期下的石油人才培养方案,包括改变课堂教学思路,改革教育教学手段,以及发展应建立的课外延伸项目。为各类通识课程的教师和学生在授课和学习时提供借鉴。
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