初中英语听说整合课研究

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听说课作为初中英语教学中的一种常见的课型,对提高学生的听说交际能力有极大影响。基于初中英语学科核心素养的培养,如何结合中学生学习特点和开展思路清晰扎实有效的听说课,让学生学有所思,学有所悟,学有所获,学有所盼是我们必须重点探讨的内容。
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