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随着经济社会的不断发展,传统的教育教学模式已经不能适应高校的发展现状,而“慕课”作为新兴的教育教学模式引起了全社会的普遍关注,它不但加快了高等教育改革的步伐,同时也给高校教师的发展带来了新的机遇和挑战。本文在进行相关理论研究的基础上,提出了高校教师在“慕课”时代背景下的应对策略,以实现“慕课”与传统教育教学模式的有机结合。