谈初中“学用思”英语课堂教学的设计

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<正>中学是学生掌握英语知识,发展英语素养的重要阶段。这一阶段学生学习英语的渠道主要是课堂,而且课堂教学对提高中学生的英语素质有着极其重要的作用。课堂是学生使用和学习英语的主要环境,离开了这个场景,就很少有机会去演练英语,所以要对课堂教学进行创意性设计,让学生在充分学习英语语言的前提下,给学生营造更多用英语交流的机会,才能提高学生的英语运用能力。因此,优化英语课堂教学设计势在必行。
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