【摘 要】
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目的 探究电子助行仪联合四肢联动功能训练对脑卒中患者步行能力和跌倒风险的影响。方法 选取我院2020年4月至2021年4月收治的98例脑卒中患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各49例。观察组采用电子助行仪联合四肢联动功能训练，对照组采用常规方式训练。比较两组的10 m最大步行速度（10 mMWS）、下肢运动功能、平衡功能、跌倒风险及平均跌倒次数。结果 治疗前，两组的10 mM
【基金项目】
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四川省卫生和计划生育委员会2016年普及应用项目（No.16PJ360）；
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目的 探究电子助行仪联合四肢联动功能训练对脑卒中患者步行能力和跌倒风险的影响。方法 选取我院2020年4月至2021年4月收治的98例脑卒中患者为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，各49例。观察组采用电子助行仪联合四肢联动功能训练，对照组采用常规方式训练。比较两组的10 m最大步行速度（10 mMWS）、下肢运动功能、平衡功能、跌倒风险及平均跌倒次数。结果 治疗前，两组的10 mMWS比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组的10 mMWS大于治疗前，且观察组大于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组的下肢Fugl-Meyer运动功能评定量表（FMA）评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组的下肢FMA评分均显著高于治疗前，且观察组显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组的Berg平衡量表（BBS）评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组的BBS评分均显著高于治疗前，且观察组显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组的Morse跌倒评估量表（MFS）评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，两组的MFS评分均显著低于治疗前，且观察组显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。治疗前及治疗1、2周后，两组的跌倒次数比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗3周、1个月后，两组的跌倒次数均显著少于治疗前，且观察组显著少于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 电子助行仪联合四肢联动功能训练能有效改善脑卒中患者的步行能力，降低跌倒风险，值得临床应用。
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