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中国不断加大服务贸易对外开放力度,推动中国贸易转型升级,必然要求培养适合服务贸易发展的应用型人才。从教学模式选择、教材建设、考评制度改革三个方面,探讨如何提升服务贸易课程教学质量,落实应用型人才培养目标,多手段、多角度培养服务贸易专业人才,做好相关应用型人才的培养工作。
基于应用型人才培养的《国际服务贸易》教学改革研究
【摘 要】
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中国不断加大服务贸易对外开放力度,推动中国贸易转型升级,必然要求培养适合服务贸易发展的应用型人才。从教学模式选择、教材建设、考评制度改革三个方面,探讨如何提升服务
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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湖南涉外经济学院2018年教改立项“基于应用型人才培养的《国际服务贸易》课程教学改革研究”的研究成果
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