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学生参与意识与课堂教学的关系十分密切,它对课堂教学的优化能够起到积极的促进作用。本文在论述学生参与意识的含义和意义的基础上,提出了以学生参与意识为突破口,通过教学方法和师生关系的优化,从而实现小学语文课堂教学的优化。
学生参与意识与小学语文课堂教学的优化
【摘 要】
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学生参与意识与课堂教学的关系十分密切,它对课堂教学的优化能够起到积极的促进作用。本文在论述学生参与意识的含义和意义的基础上,提出了以学生参与意识为突破口,通过教学
【机 构】
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呼和浩特市回民区南马路小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2014年21期
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