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文章以2018年下半年浙江省物理学考选考卷中的第13题为例,对解题出现错误的原因进行深刻分析,寻找高考命题与科学思维的深层次联系,以便在物理教学中加强科学建模,培养良好的科学思维。
注重科学建模，培养科学思维——由2018年下半年浙江省物理选考第13题想到的一个有趣问题
【摘 要】
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文章以2018年下半年浙江省物理学考选考卷中的第13题为例,对解题出现错误的原因进行深刻分析,寻找高考命题与科学思维的深层次联系,以便在物理教学中加强科学建模,培养良好的
【机 构】
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浙江省杭州师范大学附属中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2019年10期
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