全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议中，胡锦涛总书记明确指出，“办好高校，首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”可是如今到底要怎么解决这个根本问题呢？针对这个问题，本文主要从以下几个方面进行分析：
　　（1）我们应该认识大学教育的内涵。古人云：大学之道在于明德。顾名思义，就是在于弘扬光明正大的品德。对于一所大学来说，深厚的文化积淀、独立的大学精神、源远流长的学脉，正是其真正的内涵。
　　（2）高校思想政治教育工作者的主要工作任务是什么？首要任务就是思想政治教育及服务育人工作，也就是通过日常管理，规范大学生行为，开展实践活动及就业指导工作，落实困难帮扶工作，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高其思想认识和精神境界。
　　（3）作为一名高校思想政治教育工作者，我们应该怎样培养学生呢？本文认为以下几个方面尤为重要。
　　
　　一、加强大学生思想政治教育
　　教书育人是学校教育的根本职能，高等学校要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育放在首要位置。育人的主要环节和执行者身份无形中落到我们思想政治教育工作者的身上,也就突出了思政工作的重要性,进而对思政人员本身也就提出了更高的要求。我们更应该提高个人的素养，言传身教，做到以德育人，更要加强对学生所学专业的理解和教学内容的熟悉，这样在日常教育和指导过程中才能有的放矢。
　　
　　二、大力发挥学习的主动性、创造性
　　大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外，各专业还开设选修课，我们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程，大大增加学习的自主性。学生的课程是比较多的，真正要学好每一堂课，其实需要学生付出很大的努力。作为思想教育工作者，我们要时时提醒、鞭策学生珍惜在校的每一个学习机会，我们并没有那么多的时间去挥霍，只有把握好有限的学习时间，才能在将来的社会实践中有所发展。
　　
　　三、深刻认识大学生心理健康教育的重要性和紧迫性
　　一项由福州博智市场研究有限公司完成的针对大学生的调查显示：17%的大学生存在心理问题，约有23%的大学生不会处理人际关系。除交际困难外，学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷等也是困扰大学生的重要问题。约有30%的大学生感觉压力很大。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱，这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外，学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等，都会给他们带来压力。
　　我们要以人为本，不单纯地以灌输为手段，在教育中要有爱心，有爱才能使学生心理得到升华，以确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。
　　
　　四、正确指导大学生职业规划
　　今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。
　　一项由北森测评网、新浪网与《中国大学生就业》杂志共同实施的调查显示：仅有12%的人了解自己的兴趣所在；18%的人知道自己的优势与不足；了解自己喜欢什么职业的人只占16%。专家指出，大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识，只知道理论，缺少实际行动。因此，我们思想教育工作者要在职业指导方面加大力度了。
　　我们不可能千篇一律地按一种模式指导，应该有一种与学生本身特点条件符合的状态。这就要求我们对学生有更深刻的了解和接触，通过与同学聊天，多听听同学之间的评价并一一汇总，之后亲自接触，直接的聊天或其他方式的交流，确认孩子的条件，这样才能对他的职业发展有一定的契合度。尤其是在对兴趣的了解方面很重要，在兴趣与职业的重合上，尤其是在未来发展的深度上有着更重要的作用。另外，认知有很大的偏差型，我们对孩子的了解不可能很全面，对职业影响的决定性因素把握错误，将极大地影响规划指导的方向，进而影响孩子今后发展，可能对于我们来说一句话的事情，却影响很大。更主要的是，我们需要培训学生自己决策，自己思考的能力，我们是在引导，不是在帮助选择。
　　可见，思想政治教育工作者在大学生教育中有着重要的作用，这样对我们也就提出了更高的要求，希望我们每个工作者都能真正的解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题，走在教育的最前沿。
　　
　　（作者单位：辽宁大学外国语学院）