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为了提高职业院校学生在健身操课中的创编能力,教师采用理论教学、基础教学、组合教学的方法,使学生对基本理论的知识,基本技术有一定了解,然后在此基础上将基本动作进行串联组合,最后创编出一套适合自己练习的健身操.
健身操教学中对学生创编能力的培养
【摘 要】
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为了提高职业院校学生在健身操课中的创编能力,教师采用理论教学、基础教学、组合教学的方法,使学生对基本理论的知识,基本技术有一定了解,然后在此基础上将基本动作进行串联
【机 构】
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咸阳职业技术学院,体育部,陕西,咸阳,712000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年36期
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