近似排队论在机场出境候检大厅的应用

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采用数理统计的方法对候检系统的客户到达率做了统计分析,并应用近似排队论的基本理论对系统进行了分析,在此基础上实现了系统服务和服务人员的整合,减少了顾客的等待时间,提高了服务效率。
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【摘 要】作为一名数学教师,一般是教会学生书面上的各种知识,我认为疏导学生将书本知识融入到现实生活中,并通过数学更清晰地体验这个社会,才是作为教师更需要做的。所以在课堂中引导学生反思生活和教会学生应用数学,解决更多的困惑是需要我们教师去完成的。课堂的时间有限,如何在有限的时间里完成更多的内容也是我们教师需要去思考的。  【关键字】应用 引导 兴趣  一、应用教育对于学生的必要性  学习知识的目的是
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