【摘 要】
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自教育部等部委发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》后,大多数地方普通本科高校向应用型办学转型是我国高等教育适应新形势下经济发展的现实改革需要,会计专业作为成熟的大众化专业,在转型过程中面临如何确定办学定位、调整应用能力培养模式、实现与地方经济发展对接等许多现实性的困境,本文对此进行了深入分析,并提出相应的对策建议。
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究项目(项目编号:JJ18120),宜春学院2020年校级教改课题(编号:YCUJG-2020-10)。
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自教育部等部委发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》后,大多数地方普通本科高校向应用型办学转型是我国高等教育适应新形势下经济发展的现实改革需要,会计专业作为成熟的大众化专业,在转型过程中面临如何确定办学定位、调整应用能力培养模式、实现与地方经济发展对接等许多现实性的困境,本文对此进行了深入分析,并提出相应的对策建议。
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