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解决中小学数学教学衔接,是值得探讨的问题,为避免两极分化,文章从出现分化的原因,找出衔接中的着急内容,并提出了解决问题的办法。
浅谈中小学数学的衔接
【摘 要】
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解决中小学数学教学衔接,是值得探讨的问题,为避免两极分化,文章从出现分化的原因,找出衔接中的着急内容,并提出了解决问题的办法。
【机 构】
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乌鲁木齐市16中
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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1998年2期
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