疫情背景下农村家校合作策略研究

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国家的发展离不开教育,社会的进步同样需要教育事业的支撑,可见教育工作的意义和价值。对此,文章从家、校、社会三方面切入,对和谐新教育模式构建的内容展开了刍议,以期为更好的完成学生的教育工作提供一定的理论帮助。当代学者黄河清认为,家校合作是家庭与学校以促进青少年全面发展为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。学生的成长不仅需要教师的指导,还需要家庭的关心和爱护。学校教育需要家庭的支持,家庭教育也需要学校的帮助。因此,建立有效的家校合作关系至关重要。
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