论文部分内容阅读
时下,新课改的理念已深入人心,各校均由原来的加班加点向时间要质量转到向效率求质量这一条正确的轨道上来。显然只有实施教育教学改革,提升教育的“质”和“量”,才能打破时代发展对人才需求的瓶颈。在传统的教学中,比较注重知识的传授,教师在上面讲,学生在下面被动的听、学、记,课下做大量的练习来巩固。而大量学困生的存在已证明该种教学模式存在的诸多弊端,对其进行改革以适应当前素质教育的要求已经势在必行了。那么如何进行教育教学改革,让学生动起来,变“要我学”为“我要学”呢?我认为课堂教学改革是首当其冲的。