王丽娜:筹建公益组织 推动环保公众参与

来源 :中华环境 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright545454
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>王丽娜,“江苏绿色之友”(南京大地文化发展交流中心)创始人,曾任中国环境文化促进会理事、江苏省环保联合会常务理事、南京市志愿者协会常务理事。23年前,她辞去了高薪工作,和一群热心环保的人士一起筹建了“江苏绿色之友”。两年后,又投资2万元创办了江苏省民间环保组织宣传网站——江苏环境网。多年来,她在推动公众参与环境保护方面作出了积极贡献。“江苏绿色之友”推出的各项活动受到国家和省、市主流媒体的广泛关注,相关宣传报道达千余篇。
其他文献
海洋经济是高质量发展的战略要地,促进海洋经济发展对实现我国经济高质量发展具有重要意义。本文在分析数字经济对海洋经济高质量发展影响机制的基础上,采用我国沿海省市面板数据,构建计量模型,并进行实证检验。研究表明:数字经济对海洋经济高质量发展具有显著正向促进作用。进一步通过影响路径研究表明:数字经济能够通过促进海洋产业结构升级和提升海洋劳动生产率的传导路径,促进海洋经济高质量发展。基于上述结论,提出加快
乳腺癌是女性常见恶性肿瘤之一,严重威胁女性健康。天然产物因其结构多样、毒副作用低及作用机制独特等优势已然成为开发抗肿瘤药物的主要来源。以人乳腺癌细胞MCF-7和小鼠乳腺癌细胞4T1为研究对象,探索植物源多酚类物质阿魏酸(ferulic acid, FA)对乳腺癌细胞的影响。细胞存活实验和克隆形成实验表明,阿魏酸可以抑制MCF-7和4T1细胞的存活和增殖,且抑制效应具有浓度依赖性。通过Pull-do
课堂教学是经典的教学方式之一,也是最主要的一种教学方法,特别是在初中阶段,学生们必须在课堂上学习各个学科的理论知识。但对于化学这门实验性非常强的科目,仅凭课堂教学无法满足学生的学习需要,这就需要对教学方式进行适当而科学的延展和创新。课外活动作为一种新颖的教学方式,可以迎合学生们在学习化学中的实际需求。基于此,本文将分析开展初中化学课外活动的深远意义,以及在活动中显要提升学生化学能力的策略探析。
<正>2018年初,教育部正式发布了《普通高中历史课程标准(2017年版)》(下简称"新课标")。新课标在文本结构、课程结构、课程内容,以及实施要求方面均有重大的修订变化,同时新增了历史学科核心素养、学业质量标准等内容。这些变化集中体现了新时代背景下高中阶段历史学科育人价值的新观念,凸显出高中历史课程的
新能源光伏并网发电系统主要由太阳能组件、储能单元、并网逆变器、负载和电网等部分组成,其中,储能单元是系统的重要组成部分,其主要用于维护系统整体的运行可靠性、安全性、稳定性。在应用光伏并网发电系统的储能单元时,不仅要保证储能单元具有优越的性能,还需要针对储能单元的实际运行情况,建立合理的控制策略,通过应用储能技术,调节电能的收集与释放过程,维持电网系统的运行稳定性。文章主要分析光伏并网发电系统的结构
运用文献资料、案例分析等方法,分析数字技术赋能健身服务业的内在机理与时代价值,以乐刻运动为例探讨实践经验,提出推进路径。内在机理:推动产业链各环节整合,拓展健身服务业产业链价值;变革传统商业模式,实现价值获取与创造数字化;优化业务流程,为企业运营管理提质增效。时代价值:提高产业效率;推动商业模式创新;促进融合发展。乐刻运动的实践经验:利用数字技术,拓展产业链;打造S2B2C商业模式,实现多方共赢;
[目的]探讨miR-149-5p靶向双皮质素样激酶1(DCLK1)基因对乳腺癌细胞MCF-7/DDP顺铂耐药的影响。[方法]构建DDP耐药乳腺癌MCF-7细胞,然后按细胞转染质粒的不同分入对照组(不转染质粒)、空载组(转染空载质粒3.1)、miRNA-149-5p组(转染miRNA-149-5p-AH质粒)。采用CCK-8法检测细胞存活率,划痕实验检测细胞迁移力,流式细胞术检测细胞凋亡率,实时荧光
<正>今年以来,泸州市合江县纪委监委和重庆市江津区纪委监委围绕党中央加快建设全国统一大市场这一重大战略部署,聚焦“双圈”市场一体化建设,紧盯地方性法规、企业投资限制、市场无序竞争等重点问题,采取“三找三定三建立”工作方式,开展协同监督,护航市场一体化建设,助力“双圈”建设“加速跑”。
期刊
研究目的:党的二十大报告指出要加强青少年体育工作,加快建设体育强国。健美操项目作为体操类项目的分支,对上肢力量的要求较高,在训练中通过各种不同的训练方法全面发展运动员的上肢力量尤为重要。本论文旨在研究通过肩关节稳定"Y-T-W-L"型训练对于上肢力量的影响,为青少年健美操运动员发展上肢力量提供练习方法和实践依据。研究方法:1.文献资料法:通过知网和宁波大学图书馆根据本论文的需要查阅相关文献。2.实