【摘 要】
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信息技术教育是培养和训练中小学生信息处理能力的最主要学科,但信息技术教育不是单一地培训计算机软硬件的操作,而应重视学生信息素养等全方位综合素质的提高.信息素养是素
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信息技术教育是培养和训练中小学生信息处理能力的最主要学科,但信息技术教育不是单一地培训计算机软硬件的操作,而应重视学生信息素养等全方位综合素质的提高.信息素养是素质教育的应有之义,要提高中学生的信息素养,首先要培养信息思维习惯,其次可以通过讲授与信息技术相关的外围知识激发学生的兴趣,再次要将信息技术教育融入实践活动,最后,还应把信息技术教育融汇到其他学科的教育中.
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