【摘 要】
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本文用总人口、自治地方本民族人口、自治地方少数民族人口、人均GDP、农业人口、识字人口、在校生、母语人、单语人、双语人人数等10项指标作为民族的地区、经济、教育和语
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本文用总人口、自治地方本民族人口、自治地方少数民族人口、人均GDP、农业人口、识字人口、在校生、母语人、单语人、双语人人数等10项指标作为民族的地区、经济、教育和语言构成要素,对这些要素在我国现有少数民族中的构成情况作了描述、相关和因子提取等统计分析,以说明目前我国少数民族构成的基本社会状况,以及这些要素对少数民族整体和个体的构成的作用或代表的信息量有多大.文章还依据已有的经验知识对统计分析结果作了相应的说明和解释.结论是,目前我国少数民族之间的区别特征主要在于经济发展水平、人口的教育水平、居住地区、使用语言等方面的社会差别;但是从发展趋势看,传统意义上的各民族构成要素的作用将逐渐减弱,民族间的差别将逐渐缩小.
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