【摘 要】
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写作教学作为语文教学的主要内容之一,在语文教学中具有很高的地位,但在我国语文教育的不断改革中,作文教学还是很难跟上改革前进的步伐,学生的写作水平依旧难以得到提升,写
【机 构】
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甘肃省临夏市第二中学 甘肃 临夏 731100
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写作教学作为语文教学的主要内容之一,在语文教学中具有很高的地位,但在我国语文教育的不断改革中,作文教学还是很难跟上改革前进的步伐,学生的写作水平依旧难以得到提升,写作依然是教师和学生共同的难题.中国传统的写作观念常常使人认为,写作主要是依靠写作者自身的参悟,认为如何写作只可会意不可言传,而这样的传统的写作观念依旧对现在教师的写作课堂产生着很大的影响.所以,很多教师在作文教学过程中常常是没有完整的设计教学、没有清晰的教学思路,而作文教学是否有效,对学生写作水平的能否提高就“听天由命”了.笔者以此为依据,提出了以下初中作文教学策略.
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