【摘 要】
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新课程改革背景下,初中物理教学重视培养学生的核心素养,而实验是实验核心素养教学的有效途径之一,在物理教学中占据重要地位.但在物理教学实践中,物理实验课程并未取得理想效果,随着信息技术的不断发展,仿真物理实验室软件得以开发并被尝试应用到初中物理实验教学中,为初中物理实验教学提供了全新的方式与方法.为此,本文就“仿真物理实验室”软件在初中物理教学中的运用展开分析探讨,为初中物理教学改革起到积极推动作用.
【机 构】
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江苏省南京航空航天大学附属初级中学
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新课程改革背景下,初中物理教学重视培养学生的核心素养,而实验是实验核心素养教学的有效途径之一,在物理教学中占据重要地位.但在物理教学实践中,物理实验课程并未取得理想效果,随着信息技术的不断发展,仿真物理实验室软件得以开发并被尝试应用到初中物理实验教学中,为初中物理实验教学提供了全新的方式与方法.为此,本文就“仿真物理实验室”软件在初中物理教学中的运用展开分析探讨,为初中物理教学改革起到积极推动作用.
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