用100天找回1095天

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  当赵老师把中考倒计时的牌子挂到教室正前方墙上的时候,他像忽然遭到雷击似的,瞬间定在了那里。离中考还剩100天了!他低下头,看了看桌子上那一摞几乎是崭新的课本简直不敢相信,3年,1095天啊,就这么被他任性地挥霍掉了。拿起放在一旁的试卷,卷面上的大红叉叉一个个对着他挤眉弄眼,嘲笑他。“不行,我要翻身!”他一拳头击在课桌上,惊动了身边的几个同学。他们无语地看着他,像看一头怪物。
  没空理会同学们的眼光,他定了定神,拿出纸笔给自己订了目标:摸底考试前还有3次月考,自己现在的成绩是年级600名,3次考试必须分别进到年级前300、200和100名,再在最后的摸底考试中一举冲到前20名。
  他带着自己制作的目标进度图和学习计划,到办公室去寻求各科老师的支持,希望他们能够对他提出针对性的意见。数学老师立刻说:“你只要把《绿色通道》代数那本做完,成绩肯定能上来啊。”停顿了一下又用挑衅的口气道:“不过人家成绩好的同学可不是在上课睡着觉时做完的。”历史老师甚至和他打了赌:“如果你在这次月考中,能按你说的考到85分,我就每周花一个晚上专门给你开小灶。”
  知道自己以前的表现太让老师们失望了,他自动过滤掉老师们的各种情绪,把他们所有的建议都提炼了出来,重新制订学习计划。他花了3天的时间制作了一份表格,把一天分成若干个时段,归纳好自己需要学习和复习的各科知识点,把它们一一细化后分配到各个时间段内。然后把表格在宿舍、书桌和课桌上各贴一份。开始的几天,计划执行起来难度非常大,但他还是坚持把计划表上当天所有的任务做完,才上床休息。从每天6点钟睁眼起,他就开启了学习模式:洗漱和吃早饭的时候制订当天的计划;上学路上复习单词;课前的早自习默写两三个单元的公式,再订正几道前一天总结的错题。
  为了提高课堂效率,他试着一边听课一边复述老师讲的内容,进行主动记忆,晚上吃饭时就把当天的课都讲给母亲听,卡住的地方就做好记录,饭后立刻巩固。晚饭后大量刷题,把错题撕下来写上日期,留着第二天和隔周再做。没想到这招还真管用,他基本做到了当天的知识当天吸收。然而一个人的习惯还是有顽固性的,一天晚上有人来找他出去玩,他立刻扔下手中的笔站了起来,转身时看到了书桌上的计划表,不禁有些迟疑。“只一个晚上没关系的,就当放松一下。”他自我安慰道,可却又好像看见黑板上倒计时的牌子在嘲笑地盯着他,于是重新坐回到桌前。
  第一次月考终于来临,得到的结果却是年级400名。他顿时蔫了:自己这样拼,还是没有达到预订的目标,看来是白费力气了。这时,班主任赵老师找到了他:“你以为只有你在拼命,其他同学都在浪费时间?进步200名不容易啊,这说明你的方法是正确的,别在乎一两次的得失,要知道罗马不是一天建成的。”赵老师的话让他豁然开朗,他不再纠结于名次,而是按照自己的计划继续努力着。第二次月考他考进年级200名,第三次竟一跃成为班级第三名。
  两次考试轰动了全校,老师和学生们纷纷对他刮目相看,历史老师更是兑现自己的承诺,每周用一个晚上帮他系统補习:先让出一个小时给他看课本,然后让他从第一页开始,用一句话概括出每一页最重要的内容。历史老师独特的复习方法让他受益匪浅,他又将这个方法运用到其他科目当中,对整个初中阶段的学习知识做了一个系统的复习。
  终于到了中考,最终他以全班第一、年级第七的好成绩考入了全省最好的高中,以100天的时间追回了被他浪费了的1095天。他就是马鸿旭,吉林人,那一年,他考入武汉大学,中国教育电视台《天才知道》节目第一季总冠军,还为母校赢得15万元的公益助学金。
  在马鸿旭的眼里,学霸不是一天练成的,逆袭也并非神话,只要在遭遇失败时,保持那份渴望成功的执着和说做就做、不惧得失的勇气,成功并非是不可能的事。
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